A 1ª edição da Feira de Cultura Científica Paraná Faz Ciência (FECCI) ocorre entre terça (4) e quinta-feira (6) na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), câmpus Neoville, em Curitiba. O evento é gratuito, aberto ao público e tem o objetivo de dar visibilidade a trabalhos científicos desenvolvidos na educação básica do Estado.
A feira oferece vagas para equipes de expositores, formadas por no máximo três estudantes, um professor orientador e, se houver, um coorientador. Estes grupos serão distribuídos em três níveis de participantes: Kids, Junior e Jovem. 
A FECCI Kids é destinada a estudantes do Ensino Fundamental I, de 4º e 5º anos; a FECCI Junior, aos estudantes do Ensino Fundamental II; e a FECCI Jovem, para estudantes do Ensino Médio, Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA). A lista dos projetos participantes foi divulgada através do edital publicado no dia 15 de setembro, com mais de 380 expositores selecionados.
Um dos projetos participantes é sobre resíduos sólidos e foi produzido pelos alunos do Clube de Ciências STEAM do Colégio Estadual Teotônio Vilela, em Curitiba, que utilizaram a aprendizagem baseada em jogos para abordar o tema com professores. A iniciativa teve início com a aplicação de um questionário à comunidade, incluindo alunos e professores, com o objetivo de compreender hábitos, dúvidas e conhecimentos relacionados ao manejo de resíduos. A partir dos resultados, os alunos desenvolveram um circuito de jogos educativos, que incluía tabuleiros, jogos da memória e quizzes eletrônicos.
Segundo a professora coordenadora do projeto, Francini Vila dos Santos, a ideia era "que os professores utilizassem os jogos de uma maneira lúdica e conseguissem engajar melhor o conteúdo do que com uma palestra, por exemplo, e que também eles – os professores – pudessem aprender um pouco mais sobre resíduos sólidos baseado nas dúvidas que tinham e que foram apontadas no questionário", explica.
A metodologia de educação do Clube STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), prevê a integração dos alunos com essas disciplinas, através de projetos científicos, possibilitando ao aluno se preparar para desafios como cidadão e no mercado de trabalho.
Para Alice Dziedicz Pereira, aluna participante do Clube e do projeto, o momento mais divertido foi aplicar os jogos e acompanhar o retorno dos professores. “Esse trabalho mostrou para a gente que a educação não precisa ser só maçante, sabe? Quadro e giz. Ela pode ser aplicada com jogos. Então jogando e se divertindo, você também pode aprender alguma coisa”, destaca.
A FECCI é realizada pelo Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação (NAPI) Paraná Faz Ciência, com apoio da Fundação Araucária, da Secretaria de Estado de Educação (SEED) e da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI). O evento foi idealizado para ocorrer anualmente, de forma recorrente e itinerante, envolvendo alunos e professores com foco no fortalecimento da cultura científica. “Esperamos que esse seja um ponto de culminância, que venha a destacar a importância dos clubes de ciência para o desenvolvimento dos nossos estudantes em todas as áreas, não só em relação à ciência, mas também a questões de visualização de quais são as potencialidades que eles podem encontrar na ciência e na pesquisa científica”, afirma Cristina Bittencourt, coordenadora de Educação Ambiental no Departamento de Programas para Educação Básica (DPEB) da Seed-PR.
NAPI PARANÁ FAZ CIÊNCIA – O Paraná Faz Ciência (PrFC) integra o NAPI como ferramenta para agregar iniciativas de divulgação científica e educação para a ciência. O objetivo é tornar o Paraná uma referência global em produção e divulgação científica, garantindo investimentos em pesquisa, apoio institucional e valorização da ciência e dos cientistas.